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未时初,府中妖怪书斋即将开课,学生们都坐在了自己的书案前。
宋玉善带着杨夫子入内。
大白鹅和小橘猫杨轩已经见过了,看它们规规矩矩坐在桌前也只觉有趣。
但剩下的几个面孔熟悉的学生,杨轩震惊了。
扶水上有名的摆渡人邱娘,刚刚还露了一手厨艺的金掌柜。
他们怎么也在这?
杨轩思维敏捷,想象力也很丰富。
很快想到以前看的志怪故事里,常有妖化作人形的描写。
于是大胆猜测:“邱娘和金掌柜也是妖?”
“金叔确实是妖,邱娘则是随小鲤来的。”宋玉善说。
鱼盆里被忽视了的小鲤拍了拍水面,吐出一连串急促的泡泡,表示不满。
杨轩这才看到,盆里的鱼。
鱼妖也来上学,如何习字?
宋玉善给学生们介绍了杨夫子,又跟杨夫子简单说了一下小妖们的情况。
然后便让他在课室后面就坐,她则正式上起了课。
两个时辰后,课程结束。
“杨夫子感觉如何?”宋玉善问。
“杨某佩服!”杨轩恭敬行了一礼:“妖的向学之心不比人差,课程内容也令杨某大开眼界!”
“哦?课程内容与你们蒙学堂所授有何区别?”宋玉善感兴趣的问。
“实用!宋夫子的课重在一个实用。识字和算学教材通俗易懂,生活中实用;《三字经》的解读也很是有趣,思想上实用。”杨轩脱口而出。
得知书斋现有的教材都是宋玉善一人编纂的,杨轩佩服之极,对她的称呼也从宋掌柜转变成了宋夫子。
他认为她名副其实。
“杨夫子说的十分精准。
对要考取功名的读书人来说,生活和思想的实用不如考试实用。
但对不求功名,只求融入人群的妖来说,生活和思想的实用才是最重要的。”
宋玉善赞同道:“杨夫子既已明了教妖的重点所在,我便也没什么可叮嘱的了,自明日起,便先来当助教吧,待你完全上手了,现在的这几门课便由你来教。”
杨夫子拱手应是。
临近月中,月华渐浓。
送走了杨夫子,宋玉善简单用过晚膳后,便与家中三妖一块儿,在院中引月华修炼。
现在她每
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